Учителю физики и ученикам
В процессе обучения учащийся должен запомнить определенное количество важных физических законов, формул, сведений. Если он этого не сделает, то процесс познания или решения задачи замедлится, поэтому для облегчения процесса запоминания важно научить школьников пользоваться мнемоническими правилами. На данной странице приведем пример мнемонических правил для облегчения запоминания учебного материала на уроках физики.
1) Закон Архимеда:
Тело, всунутое в воду,
выпирает на свободу
с силой выпертой воды
телом, всунутым туды.
запоминание формулы: РоЖа — Во!
2) Средняя скорость теплового движения частицы vзапоминается как три кота на мясо, (m — масса броуновской частицы, v — её скорость, k — постоянная Больцмана, T — температура)
3) Три закона Ньютона:
1) не пнёшь — не полетит
2) как пнёшь, так и полетит
3) как пнёшь, так и получишь
4) Анод, катод
Знаки: в слове «анод» и в слове «плюс» по 4 буквы, а в «катод» и «минус» — по 5
5) Цвета радуги: Красный, Оранжевый, Жёлтый, Зелёный, Голубой, Синий, Фиолетовый
Как однажды Жак-звонарь городской сломал фонарь. (Как Однажды Жан Звонарь Головою Снес Фонарь)
Кот ослу, жирафу, зайке голубые сшил фуфайки
Каждый оформитель желает знать, где скачать фотошоп
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.
6) Дольные приставки
жили три барана — милли-, микро-, нано- (степени отличаются друг от друга на 3)
7) Фазы Луны
Чтобы отличить первую четверть от последней, наблюдатель, находящийся в северном полушарии, может использовать следующее мнемоническое правило. Если месяц похож на букву «С», то он Стареющий - это последняя четверть. Если он повёрнут в обратную сторону и тогда, мысленно приставив к нему палочку, можно получить букву «Р», то месяц «Растущий», то есть это первая четверть.
