Учителю физики и ученикам - Сообщающиеся сосуды
Учителю физики и  ученикам
Сообщающиеся сосуды
translate the site
Выбрать язык / Choose language:
Ukranian
English
French
German
Japanese
Italian
Portuguese
Spanish
Danish
Chinese
Israel
Arabic
Czech
Estonian
Belarusian
Latvian
Greek
Finnish
Serbian
Bulgarian
Turkish

Меню сайта

Поиск по сайту

Мини-чат
Реклама удаляется администратором сайта!

 
200

Наш опрос
Ваш любимый раздел физики
Всего ответов: 1409

День недели
Определи день недели
День
Месяц
Год

Статистика

Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0

Приветствую Вас, Гость · RSS 08.12.2016, 19:12

Сообщающиеся сосуды

 
147. Какие неудобства создает чай­ник с коротким носиком?
 
148. Во время ремонта театрально­го зала с наклонным полом возникла необходимость наметить на всех сте­нах горизонтальную линию. Предложи­те наиболее простое устройство, с по­мощью которого можно сделать отмет­ки на одном и том же уровне.
 
149. Трубка ABCD (рис. 14) запол­нена той же жидкостью, какой запол­нен сосуд. Как изменится уровень жид­кости в сосуде при открывании одного из кранов А, В, С, D?


150. Одинаково ли давление воды в точках А, В, С (рис. 15)?


151. Для чего отводящим трубам кухон­ной раковины придают колен­чатую форму ABCD(рис. 16)?

 

152. Если нижнее отверс­тие цилиндри­ческой трубки А закрыть про­бкой, сквозь которую пропу­щена трубка с оттянутым кон­цом в (пипетка), и погрузить в сосуд с водой, то возника­ет фонтан (рис. 17). Объясните явление.

 
153. Почему иногда на верхних эта­жах здания вода не идет через краны водопроводной сети, тогда как она про­должает вытекать из кранов на нижних этажах?


 
Главная    Новости    К уроку     К экзамену    Великие физики    Справочник     Занимательная физика    Проверь себя    Шаровая молния          В  начало страницы

Учителю физики и его ученикам © 2016