Задайте вопрос - Учителю физики и ученикам
Учителю физики и  ученикам
Задайте вопрос
translate the site
Выбрать язык / Choose language:
Ukranian
English
French
German
Japanese
Italian
Portuguese
Spanish
Danish
Chinese
Israel
Arabic
Czech
Estonian
Belarusian
Latvian
Greek
Finnish
Serbian
Bulgarian
Turkish

Меню сайта

Поиск по сайту

Мини-чат
Реклама удаляется администратором сайта!

 
200

Наш опрос
Ваш любимый раздел физики
Всего ответов: 1409

День недели
Определи день недели
День
Месяц
Год

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Приветствую Вас, Гость 11.12.2016, 07:08

Уважаемый посетитель, коллега или учащийся! В этом разделе Вы можете  задать любой интересующий Вас вопрос по физике. Я с удовольствием постараюсь ответить на все Ваши  вопросы. С уважением администратор сайта Мацаль Виктор Владиславович.

Главная Задайте вопрос [ Добавить вопрос ]


Виктор Владиславович,существует ли шаровая молния? Что это такое? Сергей.

Сергей! Шаровая молния это сравнительно редкое явление. Большинство людей не видели шаровую молнию не разу в жизни. Поэтому, раньше многие ученые скептически относились к описаниям встреч с шаровой молнией. И не верили в существование такого природного явления. В настоящее время ни у кого не возникает сомнений в существовании такого природного явления как шаровая молния. Существует огромное количество гипотез и теорий о происхождение шаровой молнии. Но даже в настоящее время ученые не пришли к единому мнению о строении и возникновении  шаровой молнии. Возможно ты или кто ни будь из твоих сверстников поставит точку в изучении этого интереснейшего природного явления.
Спасибо за вопрос.

Добавил: Viktor


Почему при сгибании провода он нагревается? Петр

Петя, при сгибании провода мы совершаем механическую работу. А как известно (тема "Дваспособа изменения внутренней энергии", учебник Физика 8 класс), при совершении механической работы над телом его внутренняя энергия увеличивается. При сгибании провода мы заставляем его частицы двигаться быстрее. Внутренняя энергия - это энергия движения и взаимодействия частиц тела. При сгибании провода мы увеличиваем скорость беспорядочного (хаотического) движения его частиц. А чем больше скорость беспорядочного (теплового) движения молекул, тем больше температура тела.
Благодарю за вопрос.

Добавил: Виктор

По телевизору говорили, что все золото на Землю упало с неба. Правда ли это? Руслан.

Руслан, космическое происхождение всех металлов тяжелее золота давно уже не секрет для ученых. В земной коре ини появились благодаря бомбардировки нашей планеты метеоритами. Несколько миллиардов лет назад на Землю падало значительно больше метеоритов чем сейчас. Изначально тяжелые металлы образовались внутри звезд при термоядерных реакциях. При падении на Землю металлических метеоритов большинство "утонуло" в мантии на раннем этапе формирования планеты, образовав тяжелое металлическое ядро.

Благодарю за вопрос.

Добавил: Виктор

Почему,пользуясь приборами, нельзя получить действительное значение измеряемой величины?

Любое измерение физической величины с помощью прибора осуществляется с погрешностью. Поэтому, пользуясь прибором, нельзя получить  действительное значение измеряемой величины.
Спасибо за вопрос.

Добавил: veronika

Перед началом проведения лабораторной работы учитель поставил перед учениками цель:исследовать зависимость силы упругости,возникающей в пружине от ее удлинения.Какую гипотезу можно выдвинуть перед проведением эксперимента?Какие средства,приборы нужно использовать при проведении эксперимента?Подскажите как описать ход проведения эксперимента?Какие измерения нужно проводить в работе?Дальнейшие действия после проведения измерений?


Перед проведением эксперимента можно выдвинуть несколько гипотез:
Сила упругости прямо пропорциональна удлинению пружины.
Сила упругости пропорциональна квадрату удлинению пружины.
Сила упругости пропорциональна квадратному корню удлинению пружины и др.

При проведении эксперимента можно использовать штатив,пружину, линейку, динамометр или набор грузов.

При проведении эксперимента нужно измерять удлинение пружины, и силу соответствующую этому удлинению.далее необходимо построить график зависимости силы от удлинения и убедиться, что графиком является прямая линия, т. е. сила упругости прямо пропорциональна
удлинению пружины.

Добавил: Veronika

Какие опытные факты на рубежи 19-20 века дали толчок развитию квантовой физики?
Оля.

Толчок развитию квантовой физики дали несколько опытных фактов на рубеже 19 - 20 веков.

В 1896 году А. Беккерель открыл явление радиоактивности солей урана. Изучением явления радиоактивности занимались Резерфорд,Пьер Кюри, Мария Склодовская -Кюри и другие ученые. Это явление  и его свойства ученные не смогли объяснить на основе классической физики.

В конце 19 века исследовались характеристики излучения тел при нагревании. Одной из характеристик теплового излучения тела является спектральная плотность излучения - энергия электромагнитного излучения, испускаемая в единицу времени с единицы площади поверхности тела в единичном интервале частот. Точный расчет на основе волновой теории света Максвелла был выполнен 1900 году Рэлеем и Джинсом. Как показали эксперименты их расчеты, основанные на волновой теории света, не согласуются с опытными фактами в области больших частот. Методы классической физики оказались недостаточными для объяснения теплового излучения. такое расхождение результатов волновой теории света с экспериментальный фактами получило название "ультрафиолетовой катастрофы" .  Правильное, согласующееся с опытными фактами выражение для спектральной плотности излучения абсолютно черного тела было получено немецким физиком Максом Планком, который предположил, что свет излучается и поглощается порциями с энергией hv.

В 1987 немецким физиком Генрихом Герцем был отрыт фотоэффект - явление вырывание электронов из твёрдых и жидких веществ под действием света. В дальнейшем это явление экспериментально исследовалось русским ученым А.Г.Столетовым, немецким физиком В.Гальваксом и итальянским ученым А.Риви. Классическая физика не смогла объяснить все закономерности фотоэффекта. Альберт Эйнштейн объяснил свойства фотоэффекта с помощью квантовой теории света. Согласно этой теории распространение света следует рассматривать не как непрерывный волновой процесс, а как поток дискретных световых квантов- фотонов с энергией hv. Планк  считал, что свет только испускается и поглощается порциями - квантами. Согласно Эйнштейну квантами(фотонами) происходит и распространение света в пространстве.

Эти экспериментальные факты: открытие радиоактивности, свойства теплового излучения, открытие фотоэффекта на рубеже 19-20 веков и дали толчок развитию квантовой физики

Спасибо за вопрос.



Добавил: Виктор


Здравствуйте. Очень рад возможности задать вопрос.
Вопрос о самой сути, самом простом и столь ускользающим от внимания и понимания. Что такое пространство? Всё происходит в нём, изменяется, сплошные метаморфозы, как на квантовом уровне, так и на уровне классической механики.
Но если вычистить из определённого границами пространства (например камера, помещение), вычистить всё сплошь и напрочь: кислород, азот, все газы, все молекул все атомы, вплоть до фотонов, всё - всё, что может быть изучено, измерено, что останется тогда?
Что есть холст мира?
Карпушкин Александр Александрович

Разум слепнет от грязи,

мы теряем смысл Жизни...
Что нас может отрезвить?
Может только катаклизмы?!...
* * *
Пустота -- могила тех,
кто не верит в Свет и Вечность...
Не спасёт их сеть аптек,
и погубит их беспечность...

Сами мы готовим ад

своим душам бестолковым...
И сажаем Райский Сад,
чтобы жизнь начать там снова...

Пустота -- у нас в душе,

мы её создали сами...
И понять пора уже,
что во всём вокруг -- мы с вами...

Нет на свете "пустоты" -

есть невежество и дурость...
От духовной слепоты
нас спасёт лишь только мудрость...

Призадумайтесь всерьёз

вы над этими мыслями...
И не лейте больше слёз,
не сопите вы соплями...

Жизнь есть зеркало ума -  

мысль вполне материальна...
Чем душа у вас полна,
так и будет всё реально...

Вы не верьте в Пустоту,

чтоб не стать её рабами...
Верьте в Вечность, Красоту,
и Любовь пребудет с вами...

  Геннадий Началов



Уважаемый Алексанр Александрович, Вы задали очень интересный и непростой вопрос. Это вопрос на стыке физики и философии. Раньше его рассматривали  больше как философский вопрос. Еще знаменитый Демокрит доказывал существование пространства и приводил его свойства. Я считаю, что многие вопросы, которые считались компетенцией  философии, надо решать с научной физической точки зрения, а не заниматься тем, чем занимались схоласты. Ваш вопрос был бы простым во времена классической физики, в те времена, когда еще не было квантовой теории и  теории относительности. Тогда бы Вам ответили, что пространство это вместилище физических тел, полей, эфира. Оно однородно, изотропно, не обладает энергией, т. е. является холстом, сценой на которой располагаются физические тела и происходят физические явления.


С созданием общей теории относительности, квантовой механики и теории квантованных полей все оказалось на много сложнее. Согласно общей теории относительности Эйнштейна пространство может искривляться, оно не является однородным и изотропным,  обладает энергией.

Открытие принципа неопределенности Гейзенбергом привело к введению в физике виртуальных частиц. Виртуальные частицы - частицы, существующие в промежуточных, имеющих малую длительность состояниях, для которых не выполняется обычное соотношение между энергией, импульсом и массой. Другие характеристики виртуальных частиц — электрический заряд, спин, барионный заряд и т.д. — такие же, как у соответствующих реальных частиц.Хотя виртуальные частицы отличаются от реальных тем, что для них не выполняется обычное соотношение между энергией и импульсом (из-за чего они не могут быть по отдельности зарегистрированы счётчиком элементарных частиц или другими аналогичными устройствами, которые всегда являются классическими приборами), считать их несуществующими нет достаточных оснований. Таким образом, если рассмотреть микроскопическу маленькую область пустого пространства ( пространства без реальных частиц) то можно было бы увидеть( если можно было бы наблюдать виртуальные частицы) бесконечную череду возникновения и уничтожения виртуальных частиц.

В настоящее время в науке появилось понятие  темной материи.Это гипотетическая форма материи, которая не испускает электромагнитного излучения и не взаимодействует с ним. Это свойство данной формы вещества делает невозможным её прямое наблюдение. Однако возможно обнаружить присутствие тёмной материи по создаваемым ею гравитационным эффектам.

Наука все глубже проникает в сущность вакуума. Выявлена основополагающая роль вакуума в формировании законов вещественного мира. Уже не является удивительным утверждение некоторых ученых, что "все из вакуума и все вокруг нас - вакуум".

В настоящее время в физике формируется принципиально новое направление научных исследований, связанное с изучением свойств и возможностей физического вакуума. И я не сомневаюсь, что в скором времени наука даст более точный ответ на Ваш вопрос.

Спасибо за вопрос.

Добавил: Виктор


Емкость формочки для пищевого льда домашнего холодильника 750 см в кубе. Какое количество теплоты отдает вода в формочке  окружающему воздуху, если начальная температура воды 15 градусов цельсия, а температура льда -5 градусов цельсия (((( удельная теплоемкость льда 1,8 дж на г цельсия. Ильнур

P
В начале необходимо найти массу воды. Для этого плотность воды умножаем на объем. Получаем 0,75 кг.
Теплообмен воды и окружающего воздуха в морозильной камере холодильника происходит в несколько этапов. На первом этапе вода остывает от  15 градусов до нуля. При этом вода отдает морозильной камере количество теплоты Q1=cв*m*(t2-t1). Здесь св - удельная теплоемкость воды, m - масса воды, t2= 15 - большая температура воды, t2=0 - меньшая температура воды.
На втором этапе вода превращается в лед. При этом морозильной камере передается количество теплоты Q2= удельная теплота плавления льда* массу льда. Масса льда равна массе воде.
Когда вся вода превратится в лед. Лед начнет охлаждаться от 0 градусов до -5 градусов. При этом лед отдаст морозильной камере количество теплоты Q3= сл*m*(t2- t3). Здесь cл - удельная теплоемкость льда, t2=0 - большая температура льда, t3=-5 - меньшая температура льда.
Для нахождения количества теплоты, которое отдает вода надо сложить эти три количества теплоты Q=Q1+Q2+Q3.

Ильнур,желаю тебе успехов в решении задач.
Добавил: Ильнур


Какой энергией: кинетической, потенциальная или обоими энергиями, обладает летящий самолет и падающий шар. Мадина

Кинетическая энергия - это энергия движения. Такой энергией обладает любое движущиеся тело.
Потенциальная  энергия - это энергия взаимодействия. Такой энергией обладают взаимодействующие тела.
И летящий самолет, и падающий шар имеют скорость и взаимодействуют с Землей. Следовательно оба этих тела обладают и кинетической и потенциальной энергией.

Добавил: Виктор


Необходимо найти начальную скорость Vo и ускорение, если дано, что S=5t+3t2 (t в квадрате). Виктория


Необходимо сравнить ваше конкретное уравнение для перемещения s=5t+3t2 с общей формулой для перемещения  s=v0*е+a*t2/2.
Из сравнения видно, что начальная скорость v0=5, а ускорение a=6.


Спасибо за вопрос.

Добавил: Виктор


Груз массой 2.5 кг падает с высоты 10м. Насколько изменится его потенциальная энергия через 1с после начала падения? Начальная скорость груза равна нулю.
Камилла


Изменение потенциальной энергии груза определяется по формуле E=gmh, где h - уменьшение высоты груза за 1 секунду. h=gtˆ2/2( перемещение груза за время t при начальной скорости равной  нулю). При подсчете получаем h=5 м(считаем g=10 м/cˆ2). таким образом изменение энергии E=10*2,5*5=125(Дж).

Спасибо за вопрос.

Добавил: Виктор


Возможно ли создать в помещение грозовое облако?? Если да то как!Если нет то почему?
Валентин.


Уважаемый Валентин, грозовые облака возникающие в атмосфере имеют размеры в поперечнике 5 - 20 км, а по высоте 5 - 12 км.  Электрические заряды создаются при трении восходящими потоками воздуха со скоростью 5 - 25 м/с.  Даже  если в домашних условиях  искусственно создать необходимую влажность, перепад температур для конденсации капелек воды размеры комнаты будут очень незначительны для получения больших электрических зарядов, которые накапливаются в грозовых облаках. Ученые создали более компактные устройства для разделения электрических разрядов и получения электрической искры в помещении. Вспомните электрофорную машину из кабинета физики. С помощью такого небольшого устройства можно получить электрическую искру в 2 - 3 см. Средняя длина молнии 2,5 км и может достигать 20 км.

Спасибо за вопрос.

Добавил: Виктор


Почему, если спаять две проволоки из различных металлов, а затем нагреть место спая, возникнет электрический ток?
Ирина


Уважаемая Ирина, к сожалению, Вы не написали, в каком классе учитесь и поэтому я не знаю на каком уровне вам объяснить это явление, которое называется контактной разностью потенциалов. Поэтому я объясню данное явление на простейшем уровне. Различные металлы состоят из различных ионов, которые по разному притягивают к себе свободные электроны, перемещающиеся между ионами. Также различна в различных металлах и концентрация электронов(количество электронов в единице объема). Поэтому, при соприкосновении различных металлов, часть электронов из одного металла переходит на другой. В одном проводнике возникает избыток отрицательных зарядов, а в другом избыток положительных зарядов. Между проводниками возникает разность потенциалов(напряжение) в несколько вольт.
Для того, чтобы в цепи возник электрический ток - ее необходимо замкнуть.

Контактная разность потенциалов
Если температуры контактов  А и В одинаковы, то концентрации зарядов в левой и правой частях проводников будут одинаковы и электрический ток не возникнет.
Если один из контактов( например контакт В) нагреть, то справа электроны будут двигаться более интенсивно. Такое интенсивное движение электронов в контакте В создаст большую концентрацию электронов( электрический потенциал), чем в контакте А. Избыток электронов буде переходить от контакта В к контакту А, т.е. в цепи возникнет  электрический ток. При этом возникает напряжение, которое составляет десятые доли вольта.
Явление возникновения электрического тока в замкнутой цепи, составленной из разнородных металлов, которая обусловлена различной температурой контактов, используется в приборах, которые называются термопарами или термоэлементами. У термопары часто делают один спай, спаивая отрезки проволоки( или пластинки) из двух разнородных металлов. А к свободным концам присоединяют внешнюю цепь и измерительные приборы. Роль второго (холодного) спая выполняют контакты с проводами внешней цепи.
Для увеличения напряжения такие термоэлементы подключают последовательно.
Во время Великой Отечественной войны термоэлементы  использовались для питания небольших  переносных радиостанций.

Спасибо за вопрос.



Добавил: Виктор


КИРПИЧ ПЕРЕДВИГАЮТ ПО ДОСКЕ ПЛАШМЯ, НА БОКУ, СТОЯ. СРАВНИТЕ СИЛЫ ТРЕНИЯ ВО ВСЕХ ТРЕХ СЛУЧАЯХ. ПОКАЖИТЕ РИСУНОК.



Сила трения скольжения зависит от материала соприкасающихся поверхностей, от силы с которой движущееся тело прижимается к поверхности и практически не зависит от площади соприкасающихся поверхностей. Поэтому во всех трех случаях сила трения будет одинакова.
Кирпичи
Уважаемый посетитель, задавший вопрос о силе трения, пожалуйста пишите свое имя.

Это очень простой вопрос и ответить на него, Вы смогли бы и сами, если внимательно прочитали параграф учебника о силе трения. Желаю Вам успехов в изучении физики.


Добавил: Виктор

При взвешивании груза в воздухе показания динамометра - 2Н. При опускании груза в воду показание динамометра уменьшается до 1,5Н. Чему равна выталкивающая сила?
Ольга
Оля, выталкивающая сила равна разности показаний динамометра в  воздухе и в воде. В данном случае 0,5 Н.
Добавил: Виктор

Луч света падает на стеклянную плоскопараллельную пластинку с показателем преломления 1,5 под углом 60 градусов. Какова толщина пластинки, если при выходе из неё луч сместился на 1см?
Михаил
Задача по оптике
Задача по оптике

Добавил: Виктор

В каких местах реки течение быстрее?
Регина


Регина, вода течет непрерывно и без разрывов. Через каждое сечение  реки в 1 секунду проходит одинаковый объем воды. Поэтому река будет течь быстрее в тех местах, где меньше ее поперечное сечение. Это может быть там, где река сужается или на участках русла с маленькой глубиной.

Добавил: Виктор

Здравствуйте. Такой вопрос:
В герметичном баллоне находится газ под давлением 15 кгс/см.кв при температуре 10 градусов Цельсия. До какой температуры надо нагреть газ, чтобы получить давление 150 кгс/ см.кв.? Указать в Цельсиях и Кельвинах
Александр

p1=15 кгс/см.кв
t1=10°C
p2=150 кгс/см.кв
t2=?
T2=?

T1=(t1+273)K=283K
Александр, объем газа в баллоне не изменяется. Следовательно, с газом совершается изохорный процесс. Для изохорного процесса справедливо уравнение p1/T1=p2/T2. Отсюда Т2= p2·T1/p1=2830K.
t2=(T2-273)°C=2557°C
Добавил: Виктор

Здравствуйте, Виктор Владиславович! Меня зовут Алёша, я учусь во втором классе. Мама купила мне набор Юный физик и я стал по нему работать. Я уже сделал простую электрическую цепь, узнал, как работает простой выключатель и хочу узнать больше про электричество и рассказать ребятам. Потому что очень много ребят не знают, что такое ток, откуда он берётся. Но я никак не могу сформулировать гипотезу своего исследования. Я хочу ответить на вопрос: что такое ток и откуда он берётся, как ток попадает к нам в дома, для чего дома нужно электричество и может ли оно закончиться. Помогите, пожалуйста. Заранее благодарен. Алёша Шумов, 8 лет.


Алеша, очень хорошо, что ты такой любознательный. Физика - одна из самых интересных наук. Ведь именно благодаря физике можно узнать, как устроены различные предметы, как работают приборы, почему совершаются те или иные природные явления. Физика - самая основная наука о природе. Все другие науки о природе (химия, биология, астрономия ...) используют знания полученные физикой.

Алеша, ты спрашиваешь: "Что такое электрический ток, откуда он берется, как ток попадает к нам в дома, для чего нужно электричество и может ли оно закончиться?"

Леша, хотя все тела кажутся нам сплошными, на самом деле они состоят из огромного числа мельчайших частиц - атомов. Атомы настолько маленькие, что их нельзя увидеть даже в обычные микроскопы. Если атом увеличить до размеров сливы, то слива увеличилась бы до размеров Земли. Сами атомы состоят из других еще меньших частиц электронов, протонов и нейтронов. Электроны имеют отрицательный заряд. Протоны имеют положительный заряд. Нейтроны не имеют заряда.
Частицы одинакового заряда отталкиваются, а частицы противоположных зарядов притягиваются.

Взаимодействие зарядов

В веществах, которые не проводят электрический ток ( стекло, пластмасса, сухое дерево …) заряженные частицы не могут перемещаться. В веществах, которые проводят электрический ток ( металлы, растворы соли) заряженные частицы могут перемещаться по всему предмету( в физике говорят по физическому телу или просто телу). В обычных условиях внутри металла отрицательно заряженные частицы – электроны двигаются по всем направлениям, и в металле нет электрического тока. Но если к металлическому проводнику подключить источник тока, то это приводит к тому, что электроны металла начинают двигаться преимущественно в одном направление, от отрицательного полюса источника тока к положительному полюсу источника тока. И в металле возникает электрический ток. Электрический ток – это направленное движение заряженных частиц.

Для того, чтобы в проводнике возник электрический ток, его необходимо подключить к источнику тока (батарейка, электростанция и т.п.). Электрический ток от электростанции попадает в наши дома по проводам. В розетках и осветительной сети электрическое напряжение равно  220 вольт. Это очень опасное напряжение и поэтому в розетки запрещается подключать самодельные приборы. Невыполнение этого требования может привести к пожару или даже смерти от удара электрическим током!

Ну а для чего нужно электричество ты, наверное, знаешь и сам.С помощью электричества освещаются дома и улицы, работают телевизоры, компьютеры, телефоны. Современные поезда, машины, автобусы , самолеты, корабли невозможно создать без электричества.  


Добавил: Виктор

1. Яки джерела свитла називають точковими? Женичка


1. Точечными источниками света, называются источники света размерами которых можно пренебречь в условиях данной задачи. Точечный источник света можно представить в виде светящейся точки. Например, все звезды при наблюдении с Земли являются точечными источниками света. При падении света от точечного источника света на препятствие создается полная тень. Если свет падает на препятствие от неточечного источника или от нескольких точечных источников, то возникает тень и полутень.

Добавил: Виктор

Главная    Новости    К уроку     К экзамену    Великие физики    Справочник     Занимательная физика    Проверь себя    Шаровая молния          В  начало страницы

Учителю физики и его ученикам © 2016